Jak kształtować umiejętności społeczne : gry i zabawy grupowe dla dzieci od lat pięciu do jedenastu

Book

In basket

rate

Jak kształtować umiejętności społeczne : gry i zabawy grupowe dla dzieci od lat pięciu do jedenastu / Deborah M. Plummer ; [tłumaczenie Karolina Bojadżijewa-Wesołowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010. - 168 s. : ilustracje ; 24 cm.

Author

Plummer Deborah (1957- ) Autor Bojadżijewa-Wesołowska Karolina Tłumaczenie

Form of Work

Książki

Subject

Rozwój psychofizyczny dziecka Gry edukacyjne Komunikacja społeczna

Książka podzielona została na dwie części. Pierwsza z nich w sposób teoretyczny przedstawia zagadnienie umiejętności społecznych. Autorka skupia się na kluczowych pojęciach z zakresu międzyludzkich interakcji, wyjaśnia jak rozwijają się one na poszczególnych etapach rozwoju dziecka, wskazuje bariery na jakie można w tej dziedzinie natrafić oraz sugeruje w jaki sposób można je przezwyciężyć. Druga część zawiera opis 80 gier i zabaw stanowiących źródło pomysłów dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów, terapeutów, pracowników świetlic, rodziców oraz wszystkich innych osób pragnących pomagać dzieciom rozwijać umiejętności społeczne. Zabawy zostały pogrupowane w zależności od stopnia trudności oraz poszczególnych zdolności jakie powinny kształtować np. zabawy na skuteczne słuchanie, integrację grupy, rozwiązywanie problemów w drodze negocjacji czy rozwijanie umiejętności współpracy.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Lubliniec: wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 21072 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliogr. s. 54-56. Indeksy.

Summary, etc.

Streszczenie: Książka podzielona została na dwie części. Pierwsza z nich w sposób teoretyczny przedstawia zagadnienie umiejętności społecznych. Autorka skupia się na kluczowych pojęciach z zakresu międzyludzkich interakcji, wyjaśnia jak rozwijają się one na poszczególnych etapach rozwoju dziecka, wskazuje bariery na jakie można w tej dziedzinie natrafić oraz sugeruje w jaki sposób można je przezwyciężyć. Druga część zawiera opis 80 gier i zabaw stanowiących źródło pomysłów dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów, terapeutów, pracowników świetlic, rodziców oraz wszystkich innych osób pragnących pomagać dzieciom rozwijać umiejętności społeczne. Zabawy zostały pogrupowane w zależności od stopnia trudności oraz poszczególnych zdolności jakie powinny kształtować np. zabawy na skuteczne słuchanie, integrację grupy, rozwiązywanie problemów w drodze negocjacji czy rozwijanie umiejętności współpracy.